EvalueringEvalueringsbegrebet er et vigtigt begreb p mange niveauer og i mange sammenhnge, og her glder det skolen, lrerne og eleverne. Evaluering er en flles opgave for skolen, dens elever og lrere, og det er vigtigt at fastholde det dialogiske perspektiv. Ved at sikre dette bliver evaluering ikke bare en afslutning p noget, men noget som motiverer og giver konkrete rd til det videre lringsforlb. Et dialogisk perspektiv p evaluering er derfor afgrende for, at