Læsningens drivkræfterLsning har stor betydning for brn og unges dannelse og uddannelse i et moderne demokratisk samfund. At knkke lsekoden tillgges bde politisk, pdagogisk og personligt en betydning, der rkker langt ud over det lsetekniske. Alligevel har en del brn og unge modvilje mod at lse og udvikler ligefrem undvigestrategier, og mange finder ingen glde ved at lse. Lse og litteraturforsker Thomas Illum Hansen kortlgger de drivkrfter, der henholdsvis hmmer og fremmer