Barn i senmodernitetenDet mest konstante ved vr tidsepoke, er forandring. Dette mottoet gjelder ogs vre verdier vedrrende barn. Deres oppdragelse og lring i bde familie og daginstitusjon skal n realiseres i en ny virkelighet. Barnet br n bde sees og hres som et unikt vesen som opplever og forstr p sin egen mte. Det ligger i tiden at bde foreldre og pedagoger skal kunne leve seg inn i og forst barnets egen oppfatning av sin verden dvs. ta et barneperspektiv. Men hva er